Des élèves du lycée Langevin de Beauvais s’illuminent en finale d’un concours de robotique renommé

Dans le cadre des olympiades Fanuc, un concours de robotique prestigieux, des élèves du lycée Paul-Langevin à Beauvais se distinguent en atteignant la finale nationale. Ce parcours témoigne de leur ingéniosité et de leur détermination, alors qu’ils rivalisent avec d’autres équipes de toute la France dans une épreuve qui met en avant leurs compétences en conception et réalisation de systèmes automatiques.

Le lycée Paul-Langevin de Beauvais a récemment fait sensation en se qualifiant pour la finale nationale des olympiades Fanuc, un prestigieux concours de robotique. Quatre étudiants de BTS conception et réalisation de systèmes automatiques (CRSA) se sont distingués, témoignant ainsi de leur talent et de leur engagement dans ce domaine technologique fascinant. Leur projet ambitieux les a propulsés parmi les 20 équipes finalistes sur les 64 participantes à l’échelle nationale.

Un parcours jalonné de défis techniques

Les concurrents, Aurélien Gautier, Nathan Brodin, Florent Lecler et Mathéo Van Pul, ont sollicité leur créativité et leurs compétences techniques pour concevoir une cellule robotique complète. Ce processus a impliqué une modélisation 3D, intégration de divers robots tout en respectant des contraintes matérielles strictes, émulant ainsi un environnement professionnel réel. Leur défi principal : assurer le montage précis d’un joint d’étanchéité sur un couvercle de boîte de dérivation, une tâche qui a été accomplie avec brio, soulignant les capacités de ces jeunes talents.

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Engagement au-delà des horaires de classe

Pour atteindre ce niveau d’excellence, les étudiants ont fait preuve d’une discipline exemplaire, se réunissant chaque vendredi après-midi en dehors des heures de cours. Grâce à cette préparation assidue, ils ont réussi à se qualifier pour la finale qui se déroulera les 2 et 3 avril. Les futurs défis imposeront de résoudre un sujet secret au jour J, leur engageant à concevoir une cellule robotique fonctionnelle sous pression, une situation qui exige flexibilité et innovation.

Le soutien des enseignants et la dynamique du groupe

Les professeurs Yannick Sutra et Stéphane Bouillette ont été des mentors essentiels pour ces élèves, les guidant tout en laissant une marge importante pour leur autonomie. Chaque élève a été impliqué dans le processus décisionnel, y compris pour le choix des participants pour la finale, hiérarchisant ainsi l’esprit d’équipe. Même si un membre, Mathéo, ne pouvait pas concourir, il continuera à soutenir ses camarades, renforçant l’unité au sein du groupe.

Une expérience enrichissante pour l’avenir professionnel

Participer à ce concours représente pour ces étudiants une opportunité inestimable d’approfondir leurs connaissances en robotique, bien au-delà du cadre scolaire habituel du BTS CRSA. En démontrant leur capacité à travailler de manière autonome et à relever des défis techniques, ils mettent en avant leur détermination auprès de futurs employeurs. Les professeurs soulignent que même si l’enseignement est structuré, c’est bien la volonté des étudiants de progresser qui est au cœur de leur réussite.

Un cadre de travail exigeant mais formateur

Leur route vers la qualification n’a pas été sans obstacles. Les élèves ont dû faire preuve d’ingéniosité pour surmonter les difficultés liées aux sujets peu familiers abordés durant leur formation. En effet, certains composants essentiels n’étaient pas disponibles, les contraignant à les modéliser et les créer avec un autre logiciel de conception 3D. Par ailleurs, le défi de taille imposé pour la cellule, 2 mètres sur 2,50 mètres, a rendu l’exécution de leur projet encore plus complexe, mais a également révélé leur talent d’adaptabilité.

Un aperçu des compétences en robotique

Le parcours des étudiants du lycée Langevin sera mis en lumière lors des portes ouvertes prévues le 28 février, offrant au grand public une occasion de découvrir leurs projets. Une visibilité précieuse qui pourrait attirer l’attention de professionnels et recruteurs, notamment dans le domaine de la robotique, un secteur en pleine croissance.

FAQ sur la finale du concours de robotique au lycée Langevin

Q : Quels élèves du lycée Langevin ont participé à la finale ? Quatre élèves de BTS conception et réalisation de systèmes automatiques (CRSA) se sont qualifiés pour la finale nationale des olympiades Fanuc.

Q : Comment les élèves ont-ils réussi à se qualifier ? Ils ont imaginé et conçu en 3D une cellule robotique complète, en choisissant les bons robots et en respectant les contraintes matérielles.

Q : Quel était le défi que devait relever leur bras robotique ? Le bras articulé devait mettre un joint d’étanchéité dans le couvercle d’une boîte de dérivation.

Q : Quand a lieu la finale des olympiades Fanuc ? La finale se déroulera les 2 et 3 avril prochain.

Q : Comment se sont préparés les élèves pour la finale ? Ils se sont réunis chaque vendredi après-midi et ont travaillé sur leur projet même pendant les vacances de Noël.

Q : Pourquoi la participation à ce concours est-elle bénéfique pour les élèves ? Elle leur permet d’approfondir leurs connaissances en robotique et de prouver leur autonomie et leur volonté de travailler aux futurs recruteurs.

Q : Quelles contraintes ont-ils dû gérer lors de la conception de leur cellule robotique ? Ils devaient respecter une taille maximale de 2 mètres sur 2,50 mètres, ce qui rendait le mouvement du bras articulaire plus complexe.

Q : Y a-t-il un événement prévu pour découvrir le travail des élèves ? Oui, une journée portes ouvertes est organisée le 28 février où le travail des BTS sera présenté.